Porque….✨Mais do que ‘O que fazer’, saiba ‘Porquê’ e ‘Como’!
Hoje falamos de algumas das competências mais importantes a ter em atenção e a estimular dos 6 aos 24 meses (2 anos).
Até aos primeiros 12 meses de vida, o bebé dá um grande salto a nível do desenvolvimento do seu controlo motor (agarrar, sentar, gatinhar, manter-se de pé com apoio), dando início também à construção da sua perceção de corpo, personalidade e autonomia.
✨Atividades Adequadas: Percursos com almofadas, bancos baixinhos, obstáculos como ursos gigantes; Jogos de imitação ao espelho, jogo do ‘Cucu’, Dançar, Desafiar o bebé a sair de dentro do cesto da roupa, por exemplo, ou a trepar o sofá com a sua supervisão para estimular a resolução de problemas, controlo do corpo e a sua noção de espaço.
Dos 12 aos 24 meses, inicia-se uma fase em que devemos ajudar o bebé a aprender a levantar-se e sentar-se sozinho, colocar-se de pé, andar, subir e descer degraus, andar enquanto segura um brinquedo (equilíbrio dinâmico), aperfeiçoar a destreza e precisão manual e a coordenação óculo-manual (motricidade fina) e ajudá-lo a regular as suas emoções (conhecem a famosa fase das birras? Sii prepara! 😀 ). Para além, disso nesta fase o bebé começa a identificar partes do seu corpo, gosta de explorar livros com páginas mais grossas e pequenos jogos de encaixe. Ganha interesse em segurar o lápis, rabiscar livremente, imitar o traço circular e começa a ter grandes ‘conversas’ com os adultos em que o ‘não’ parece ser a sua palavra preferida!
✨Atividades Adequadas: Pontapear e atirar a bola, ver livros e identificar conceitos (frutas, animais, objetos) e partes do corpo (ex: podem sugerir colocar a bola na cabeça, na barriga, nas pernas, etc), dar 1 instrução simples como colocar algo no lixo ou guardar brinquedos, jogo das escondidas (ex: encontrar um brinquedo que cobrimos com um cobertor) e permitir o brincar livre em que irão observar que brincará imitando tudo aquilo que vê o adulto fazer – ótima oportunidade para entenderem como a criança está a interpretar o mundo e as suas relações!
Durante esta fase é muito importante que se cultive na educação da criança o respeito pelos limites. Para isso não precisamos de ser agressivos na nossa linguagem, mas sim assertivos e mostram confiança sobre a nossa decisão! Em grandes birrinhas dou a sugestão de procurarem acima de tudo acalmar a criança, mantendo o limite, e procurando conduzir a criança para outra atividade. <3
