Depois das competências psicomotoras, vamos às Competências Cognitivas para entrada no 1º Ciclo? 🤓
Deixo hoje aqui algumas das principais, reforçando a importância de se trabalhar e estimular cada uma delas com a criança para que a entrada no 1º Ciclo decorra da melhor forma possível!
🔹 Atenção: a capacidade para se manter atenta e ser capaz de focar a sua atenção – Recordar que há tempos de atenção mínimos, pelo que não me refiro a uma atenção perfeita, em que a criança nem se mexe ou quase não pestaneja – mal seria!;
🔹Memória: podemos aqui falar dos vários tipos de memória mas hoje limito-me a salientar a importância da memória auditiva seja para relembrar sons ou instruções e a memória de trabalho que nos permite no dia a dia relembrar-mos rotinas, atividades, tomar decisões com base na informação recolhida, escrever, ler, calcular, ordenar;
🔹 Linguagem: desde a articulação, ao vocabulário à discriminação de sons, da linguagem recetiva (como receber instruções, pedidos por eemplo) à expressiva (expressar as suas ideias e argumentos);
🔹Consciência Fonológia: esta habilidade em identificar/manipular/relacionar sons é algo crucial para a leitura e na escrita;
🔹 Metacognição: algo impactante na capacidade da criança em analisar uma atividade/tarefa/instrução e de autonomamente procurar resolver o desafio aplicando o conhecimento que já tem, adaptando estratégias para atingir os seus objetivos e analisando se estará ou não perto da resolução, por exemplo.
Então, como vão estas competências aí por casa? 
