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Educação
Começo a semana com esta frase da maravilhosa da Maria Montessori. “Qualquer ajuda desnecessária é um obstáculo ao desenvolvimento.” Uma verdade que, tantas vezes, acontece até por um sentimento de segurança do próprio adulto e de proteção para com a criança..por amor. Outras vezes, não pelas razões mais bonitas. Quantos de nós, adultos, não fazemos...
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Motricidade Grossa/Praxia Global – Sexto Fator Psicomotor Já ficaram a conhecer um pouco sobre os primeiros cinco factores psicomotores: tonicidade, equilíbrio, lateralidade, noção de corpo e estruturação espácio-temporal. Também já sabem que todos estes factores (e mais dois que vos falarei de seguida) influenciam-se mutuamente ao longo do desenvolvimento infantil.  Hoje, venho falar do fator...
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Estruturação Espaço-Temporal – Quinto Fator Psicomotor Uma palavra tão grande para definir algo tão determinante na forma como nos deslocamos, na nossa organização no tempo e espaço, na nossa noção de direção e distância, no nosso sentido de sucessão de acontecimentos e até no bom sentido rítmico para aquela música que nos adoramos cantarolar. Imaginam a...
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Noção do Corpo – Quarto Fator Psicomotor A Noção do Corpo diz respeito à representação mental que temos sobre o nosso corpo. Esta é determinante na nossa auto-estima, auto-confiança e também no nosso movimento e expressão verbal e não-verbal!  Curiosidades: Esquema Corporal – o nosso conhecimento inteletual sobre o nosso corpo. O que nos permite, por exemplo,...
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Lateralidade – Terceiro Factor Psicomotor A lateralidade relaciona-se com a nossa perceção sobre os lados do corpo e, progressivamente, com a preferência pela utilização de um dos nossos lados do corpo. Se acham que a lateralidade é apenas manual, não! Quando falamos em lateralidade falamos na manual, na ocular, na auditiva e na pedal (os pézitos)....
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Querem ideias sobre como variar a brincadeira com as torres?  Atividade 1: Construir a torre com base em orientações verbais, capacitando assim a criança a seguir instruções, a memorizar, a estar atento e a escutar! Podemos começar com uma instrução de cada vez até três a quatro instruções. Atividade 2: Construir uma torre e pedir...
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Equilíbrio – o que faríamos sem ele? Dos 12 (aprox.) aos 2 anos, é essencial o nosso foco sobre o equilíbrio pois é o que permitirá ao bebé aprender a manter-se em equilíbrio em movimento (equilíbrio dinâmico) e nos momentos de repouso (equilíbrio estático), determinando muitas outras aprendizagens, competências e experiências no seu futuro. Traduzindo...
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Tonicidade – O Primeiro Factor Psicomotor. Sendo o primeiro factor psicomotor, é a base de todos os restantes fatores. É aquele que abre as portas ao movimento e à postura influenciando todos os restantes factores quando condicionada. Desde o nascimento ao final do primeiro ano de vida, o desenvolvimento deste factor é crucial para as...
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Alguma vez ouviram falar nos factores psicomotores? 📢 Tonicidade, Equilíbrio, Lateralidade, Noção de Corpo, Estruturação Espácio-temporal, Motricidade Grossa e Fina! Ao longo do desenvolvimento infantil, existem várias competências/fases/ áreas no desenvolvimento que começam a “ganhar” vida, a surgir em cadeia: Seja porque o bebé começa a conseguir erguer a sua cabeça quando está de barriga para...
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Brincar, Brincar e Brincar é a palavra de ordem do momento! Palavra do momento que também leva a imensas questões de quem se vê metido na brincadeira! =D ❌Brincar não significa apenas segurar o brinquedo; ❌Brincar não significa estar 1hora sentado no chão; ❌Brincar não significa só ter um tipo de brincadeira com um mesmo material!  Então, vamos lá atualizar...
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Beatriz Pereira

Psicomotricista, apaixonada por conhecer e partilhar. Autora do blog ‘Mais q’Especial’.

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